校內各部們、學院工會：
?為深入學習貫徹習近平總書記新時代特色社會主義思想特別是習近平總書記關于工人階級和工會工作的重要論述以及黨的十九大四中全會精神，把全會精神貫徹落實到工會工作全過程、各方面，要深化工會改革，進一步建機制、強功能、增實效，構建聯系廣泛、服務職工的工會工作體系。上海市教育系統工會理論研究會決定根據《上海市教育系統工會理論研究會研究課題實施細則》，開展2020年工會理論研究和調查研究工作。現將有關事項通知如下：
一、參考課題
1、習近平關于勞動、工人階級和工會工作論述的專題研究；
2、中國特色社會主義工會發展道路的制度優勢研究；
3、中國工會的職責與職能研究；
4、新時代教育工會干部隊伍建設問題研究；
5、關于區教育工會對基層工會的監管制度調查研究；
6、關于區教育工會對基層工會考核機制的探索；
7、新時代高校工會的“初心”與“使命”研究；
8、高校工會在加強思想引領方面工作的途徑；
9、上海高校工會文化活動品牌建設研究；
10、教育系統基層工會文體協會開展情況及需求的調研；
11、工會“增三性”中教工文體協會的作用；
12、跨校區高校的教工權益平衡機制問題；
13、教育工會服務新進教師的著力點研究；
14、從事基礎教育教職工福利、健康情況、維權情況等方面的調查研究；
15、近年來高校教輔和行政人員工作特點變化研究；
16、雙一流大學建設背景下海歸青年教師立德樹人的長效機制研究；
17、教代會在高校治理體系的作用與機制研究；
18、教代會制度或學校民主管理制度研究；
19、教代會代表的構成特點及作用發揮的實證研究；
20、教育系統靈活就業人員權益保障的現狀、問題與對策研究；
21、新形勢下，探索教育系統優秀女性團體服務婦女、服務婦女事業、服務社會發展的功能和有效途徑；
22、研究二孩政策對女教師職業生涯發展的影響；
23、關于教職工子女晚托班、暑托班的調查研究；
24、關于本市教育系統工會干部隊伍情況的調研；
25、新時代教職工思想狀況的調研；
26、關于網上工會服務工作的調研；
27、工會工作其他熱點、難點、重點問題的研究與對策。
二、申請辦法
請各基層工會根據《上海市教育系統工會理論研究會研究課題實施細則》及以上課題指南，結合自身情況，就該課題涉及到的某一方向進行分析，并認真填寫《上海市教育系統工會理論研究課題申請書》，于3月28日前將申請書電子版發送電郵至：gonghui@usst.edu.cn，紙質版交至格致堂101工會辦公室。
校工會將組織專家進行評審，選擇向上海市教育工會申報立項。對于成功申請立項的課題，校工會將根據各個時間節點協助做好課題研究工作，課題的詳細有關事項請查看附件。
校工會
2020.03.18
