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直尺可以輕而易舉地畫出直線，圓規可以很方便地畫圓，但是，拋物線、橢圓、雙曲線、指數函數、對數函數、三角函數的圖象沒有作圖工具，由于沒有曲線作圖工具，教師和學生只能徒手畫這些曲線，既不標準也不美觀，老師也不敢考查學生對曲線圖形的掌握情況，特別是中考和高考，更不敢讓學生在試卷上畫曲線，沒有曲線作圖工具嚴重地制約了中學數學教學質量，扼殺了學生對曲線美的追求和想象。公司創始人滿洪流從事中學數學教學三十多年，致力于提高中學數學教學質量，一直困擾于沒有曲線作圖工具，2016年初他把這一難題作為自己的攻關課題，2017年初找到了初步的解決方案，經過四年努力，終于發明了曲線作圖工具，填補了曲線作圖和曲線度量沒有工具的兩項世界空白。已取得了五項國家專利。
中華大地，五千年的悠久文化，博大精深，早在夏朝，《史記·夏本記》載大禹治水“左凖繩，右規距”，公元前15世紀的甲骨文中，已有規、矩二字，當時稱為“規”，即今日的圓規（公元前2257-公元前2208年）；春秋末期到戰國初期，建筑業鼻祖，杰出的發明家魯班（公元前507年至444年）就發明了能正確畫出直角的曲尺，也被稱為班尺。就是現在直尺、三角板的前身，三角板、直尺、圓規成為當今世界各國中學生廣泛使用的作圖工具，利用這些工具學生可以輕而易舉畫出直線和圓，但是曲線作圖一直沒有工具。18世紀西方的中學教學內容就有曲線函數的教學課程，但西方國家一直沒有人發明出簡單快捷的曲線作圖工具。現在還是我們中國人發明了曲線作圖與度量工具，這是因為中華大地有著悠久的文化傳承和底蘊。2017年7月27日，國務院發布《國務院關于強化實施創新驅動發展戰略進一步推進大眾創業萬眾創新深入發展的意見》推動全民創新意識和大眾創業積極性，曲線作圖與度量工具的發明是時代的產物，應驗了習近平主席所講的文化自信的理念。
2019年9月4日，創立了武漢滿洪流科技有限公司，立志把這一發明成果轉化成商品，推向全世界，讓全世界的學生用到中國人的曲線作圖工具。
但是，在申請外國專利走向世界、在銷售方面還需要高手的參與和指點。希望有共同志向的高手參與進來，讓中國的文化產品走向世界。
